Curipod

Curipod AI란?

Curipod AI는 교사를 위한 인터랙티브 수업 플랫폼으로, 설문, 단어 구름, 오픈형 질문, 드로잉, Q&A 등 다양한 활동을 통해 학생의 목소리를 적극적으로 이끌어냅니다. 교사는 Curipod 안에서 슬라이드를 직접 만들거나 기존 프레젠테이션을 업로드하여 한 번에 통합 운영할 수 있으며, 수업 흐름에 맞춰 활동을 배치해 참여를 극대화할 수 있습니다. 또한 AI 기반 수업 생성 및 계획 도구를 제공해 주제와 학습 목표를 입력하면 수업 초안, 토론 포인트, 활동 제안을 자동으로 받아 준비 시간을 크게 단축합니다. 이러한 기능은 창의성, 성찰, 비판적 사고를 촉진하는 학습 경험을 설계하는 데 초점을 맞추고 있으며, 대면·원격·혼합형 수업 모두에 유연하게 적용됩니다. 지금까지 100만 명이 넘는 학생들이 Curipod에서 자신의 생각을 공유하며, 교실에서의 상호작용과 참여 문화를 강화하고 있습니다.

Curipod AI의 주요 기능

• 설문 및 단어 구름: 실시간 응답 수집과 시각화를 통해 학생 이해도와 의견을 빠르게 파악
• 오픈형 질문과 Q&A: 자유로운 서술형 답변과 질문으로 깊이 있는 토론과 피드백 유도
• 드로잉 활동: 스케치와 마킹으로 개념 이해, 아이디어 도출, 시각적 표현 학습 지원
• 슬라이드 제작 및 업로드: 자체 에디터로 슬라이드를 만들거나 기존 프레젠테이션을 불러와 일괄 운영
• AI 수업 생성/계획: 주제·목표 입력 시 수업 구조, 활동 아이디어, 토론 질문을 자동 제안
• 수업 진행 모드: 교사 주도형 진행으로 학생 참여를 단계별로 안내하고 즉각적인 반응을 수집
• 학습 참여 촉진 설계: 짧은 활동을 연계해 집중력 유지와 학습 몰입도 향상

Curipod AI을(를) 사용할 사람

Curipod AI는 초·중·고 교사와 대학 강의자, 학원 강사처럼 학생 참여 중심의 수업을 운영하고자 하는 교육자에게 적합합니다. 활동 기반 수업, 프로젝트 기반 학습, 토론 수업, 형성 평가를 자주 활용하는 교사에게 특히 유용하며, 원격수업이나 하이브리드 수업에서 상호작용을 강화하려는 경우에도 효과적입니다. 또한 공개 강의, 워크숍, 사내 교육 등 다양한 교육 현장에서 빠르게 참여를 유도하고 피드백을 모아야 하는 강연자와 트레이너에게도 도움이 됩니다.

Curipod AI 사용 방법

1. 회원가입 및 로그인 후 새 수업(lesson) 만들기를 선택합니다.
2. 주제와 학습 목표를 정하고, AI 수업 생성을 통해 초안을 받거나 빈 캔버스/템플릿을 선택합니다.
3. 설문, 단어 구름, 오픈형 질문, 드로잉, Q&A 등 활동 블록을 순서에 맞게 추가합니다.
4. 필요 시 자체 슬라이드를 제작하거나 기존 프레젠테이션 파일을 업로드해 통합합니다.
5. 미리보기로 흐름과 시간 배분을 점검하고, 질문 문구와 안내 텍스트를 다듬습니다.
6. 수업 시작 시 학생에게 접속 방법을 안내하고, 활동별로 응답을 수집해 즉시 공유합니다.
7. 수업 종료 후 응답 결과를 검토하여 다음 수업 계획이나 피드백 자료로 활용합니다.

Curipod AI의 산업별 활용 사례

교육 분야에서는 초등 수업에서 단어 구름으로 배경지식을 활성화하고, 중·고등 수업에서 오픈형 질문과 Q&A로 토론을 구조화하는 데 활용됩니다. 고등교육에서는 세미나·랩 미팅에서 설문과 드로잉으로 개념 검증과 아이디어 수집을 진행할 수 있습니다. 기업 및 기관 교육에서는 온보딩과 리더십 워크숍에서 아이스브레이킹, 실시간 피드백, 사례 토론을 결합해 참여형 세션을 설계합니다. 비영리·공공 영역에서는 시민 교육이나 커뮤니티 워크숍에서 다양한 의견을 신속히 모아 합의 형성을 돕는 데 사용할 수 있습니다.

Curipod AI의 장점과 단점

Curipod AI 관련 자주 묻는 질문

• 기존 프레젠테이션을 Curipod에 가져와 사용할 수 있나요?

  가능합니다. Curipod에서 슬라이드를 직접 만들거나 기존 프레젠테이션을 업로드하여 활동과 함께 통합 운영할 수 있습니다.

• AI 수업 생성 기능은 어느 정도까지 자동화되나요?

  주제와 목표를 입력하면 수업 초안, 활동 아이디어, 토론 질문 등을 제안합니다. 다만 최종 구성과 표현은 교사가 학습자 수준과 맥락에 맞춰 검토·수정하는 것이 좋습니다.

• 원격수업에서도 효과적으로 사용할 수 있나요?

  네. 설문, 단어 구름, Q&A 등 실시간 활동을 통해 원격·하이브리드 수업에서도 높은 상호작용을 구현할 수 있습니다.

• 드로잉 활동은 어떤 수업에서 유용한가요?

  개념도 작성, 과학 실험 절차 표시, 디자인 아이디어 스케치 등 시각적 사고가 필요한 수업에서 이해를 돕고 토론의 기반을 마련합니다.

• 형성 평가나 피드백 용도로도 활용할 수 있나요?

  가능합니다. 짧은 설문과 오픈형 질문으로 즉각적인 반응을 수집해 학습 진단 및 피드백 자료로 사용할 수 있습니다.