
RevisionDojo
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工具介紹:GPTZero辨識AI生成內容,句級標示、AI詞彙偵測、抄襲與作者驗證,維護學術與媒體真實性。適合教師、編輯與單位採用。
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收錄時間:2025-10-21
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工具資訊
什麼是 RevisionDojo AI
RevisionDojo AI 是一個專為考試備考而設計的線上學習平台,結合練習題、學習筆記與閃卡,並以 AI 提供即時回饋與個人化建議,協助學生以更有效率的方式掌握重點。平台支援多元課綱與測驗體系,包含 IB、CBSE、A Level、GCSE、IGCSE 與 AP,提供貼近真題風格的題目、可調整題量與時間的模擬考生成器,以及逐題解析與評分提示,讓學生快速定位薄弱知識點並建立應試策略。題型涵蓋選擇題、填空、短答與論述;AI 依題意給出結構建議、關鍵得分點提醒與後續練習推薦。學習資源對齊科目大綱與考點地圖,支援按單元與難度篩選;儀表板彙整作答速度、準確率與掌握度,形成可執行的學習路徑。無論自學或課堂使用,RevisionDojo AI 以可視化進度追蹤與間隔重複機制,讓日常練習與考前衝刺更聚焦、可衡量,提升整體表現與應試信心。
RevisionDojo AI 主要功能
- 考試風格題庫:依課綱、單元與難度篩選練習,貼近真題格式,強化考場節奏與審題能力。
- 模擬考生成器:自訂題量、時間與題型,快速組卷進行全真模擬,建立應試策略與時間管理。
- AI 逐題回饋與評分提示:針對短答與論述給出結構建議、得分點提醒與精簡講解,縮短摸索成本。
- 學習筆記與閃卡:整理重點、記錄易錯概念,搭配間隔重複與錯題回顧,提升長期記憶保持。
- 個人化學習路徑:儀表板呈現準確率、作答速度與單元掌握度,智能推薦下一步練習。
- 多課綱支援:覆蓋 IB、CBSE、A Level、GCSE、IGCSE、AP 等常見體系,便於跨課程備考。
- 教學與評量支援:便於教師布置作業、進行形成性評量與追蹤班級表現,提升教學效率。
RevisionDojo AI 適用人群
適合準備 IB、CBSE、A Level、GCSE、IGCSE、AP 等考試的中學與預科學生;亦適合需要高效複習的自學者與重考生。教師、導師與補教機構可用於佈置作業、建立題單與進行模擬考評量;學校行政與教學研究團隊亦能藉由資料視覺化了解年級或班級的薄弱主題,規劃教學干預。
RevisionDojo AI 使用步驟
- 註冊或登入帳戶,建立個人或教師身分。
- 選擇課綱與科目,設定目標考期與分數範圍。
- 先進行診斷性小測驗,快速定位薄弱單元。
- 依單元開始練習或啟動模擬考生成器,自訂題量與時間。
- 提交作答後查看 AI 回饋:逐題解析、得分點提醒與結構建議。
- 將錯題加入閃卡與筆記,使用間隔重複安排回顧。
- 在儀表板檢視準確率、速度與掌握度變化,調整學習計畫。
- 教師可建立題單並分派作業,追蹤班級與個別學生表現。
RevisionDojo AI 行業案例
國際學校的 IB 科目團隊以課綱單元建立每週題單,配合模擬考生成器進行段考前的全真演練,AI 回饋協助學生改進短答與論述題的結構與用語;GCSE 數學衝刺班使用難度分層的題組做分層教學,透過正確率與作答時間報表,精準鎖定代數與幾何等薄弱題型;AP 歷史自學者將重點整理成閃卡,以間隔重複結合單元練習穩定累積分數,並在考前兩週透過定時模擬考調整時間分配策略。
RevisionDojo AI 收費模式
RevisionDojo AI 的方案與可用功能可能依個人、教師或教育機構而異;是否提供免費內容或試用、以及訂閱細節,請以官方定價與方案頁面公布為準。
RevisionDojo AI 優點和缺點
優點:
- 覆蓋多種國際課綱,便於跨體系備考。
- 真題風格題庫與模擬考生成器,強化考場節奏與策略。
- AI 即時回饋與弱點診斷,縮短自學摸索成本。
- 閃卡與間隔重複機制,提升長期記憶與錯題修正。
- 可視化進度與建議,形成清晰、可執行的學習路徑。
- 支援教師與導師的作業分派與形成性評量。
缺點:
- 主觀題的 AI 評改仍可能與人工評分存在差異,需教師或同儕複核。
- 各科目或單元的題庫深度可能不均,備考時需搭配教材與真題。
- 需要穩定網路與裝置,臨場離線練習受限。
- 學習成效仰賴持續使用與自律規劃,短期使用難以見到全面提升。
RevisionDojo AI 熱門問題
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問題 1: RevisionDojo AI 支援哪些課綱與科目?
平台支援 IB、CBSE、A Level、GCSE、IGCSE 與 AP 等主流課綱,涵蓋多數常見科目;實際可用科目以平台當前提供為準。
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問題 2: AI 回饋如何幫助提升分數?
系統會針對每題提供結構建議、得分點提示與解析,並依作答表現推薦下一步練習,協助強化薄弱知識點與答題策略。
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問題 3: 模擬考與正式考試的難度是否一致?
模擬考依真題風格與課綱要求設計,旨在貼近實戰;實際難度仍會因年度與命題差異而不同,建議搭配官方真題練習。
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問題 4: 教師能否用於作業與評量?
可以。教師可建立題單與模擬試卷分派給學生,並透過班級報表追蹤進度與薄弱單元,支援形成性評量與補救教學。
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問題 5: 閃卡與筆記如何提高記憶效果?
以間隔重複安排複習時點,結合錯題回顧與重點筆記,有助將短期記憶轉為長期記憶,降低考前遺忘風險。



