
Synthesis Tutor
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工具介紹:適合5–11歲的小學數學AI家教,依程度自適應學習,涵蓋K‑5內容,多感官體驗強化理解與自信,支援iPad與電腦。
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收錄時間:2025-10-21
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工具資訊
什麼是 Synthesis Tutor AI
Synthesis Tutor AI 是一款面向 5–11 歲兒童的 AI 數學家教,透過自適應引擎為每位孩子提供個別化教學與練習,重點培養概念理解與解題信心。內容涵蓋 K–5 標準數學主題並適度延伸,從數與運算、幾何、測量到資料與機率,依學習表現動態調整難度與題型。系統以多感官互動設計結合視覺、聽覺與操作,引導孩子在探索中建構知識,而非死背步驟。每次互動都給予即時回饋與錯誤解析,幫助釐清迷思、穩固基礎,逐步建立可遷移的解題策略。家長與教師可將其作為課堂或家庭的補充資源,在短時段、可持續的節奏中提升熟練度,讓差異化教學更有效率。工具可於 iPad 與桌面環境使用,方便在家或學校切換學習場景,為小學生打造專注而高品質的數學學習體驗。
Synthesis Tutor AI 主要功能
- 自適應學習路徑:根據孩子的反應速度與正確率動態調整題目難度與指引,維持適度挑戰。
- K–5 課程覆蓋:對齊小學常見數學主題並提供延伸練習,兼顧基礎穩固與進階挑戰。
- 多感官互動體驗:結合視覺化呈現、語音與可操作元素,支援不同學習風格並強化概念連結。
- 即時回饋與錯誤解析:在作答當下提供提示與分步講解,協助修正迷思與建立正確心智模型。
- 個別化練習設計:以孩子當前的熟練度安排練習量與題型變化,避免重複或過度負荷。
- 概念先行的教學:以理解為核心,循序引導策略與方法,而非僅靠記憶公式。
- 跨裝置使用:支援 iPad 與桌面,方便在家、學校或課後中心靈活部署。
- 兒童友善介面:節奏清晰、干擾少,幫助學童專注完成每一個微目標。
Synthesis Tutor AI 適用人群
適合 5–11 歲的小學生進行日常數學練習與概念強化;家長可用於在家自學或寒暑假維持手感;教師與課後輔導機構可作為差異化教學與個別化補救的數位工具;也適合在家自學家庭(homeschool)作為系統化的 K–5 數學學習資源,輔助培養穩定的解題信心與素養。
Synthesis Tutor AI 使用步驟
- 建立帳號並為孩子設定年齡或年級與學習目標。
- 在 iPad 或桌面裝置登入,完成基本環境與音量測試。
- 從起始單元進入互動教學,系統依作答表現調整起點與難度。
- 跟隨引導完成練習題,獲得即時回饋與提示,逐步修正錯誤。
- 遇到瓶頸時查看分步講解與示例,再嘗試同類型題目鞏固概念。
- 完成單元後依建議進入下一主題或進行複習與延伸挑戰。
- 以短時段、高頻率方式持續練習,建立穩定學習節奏。
- 定期回顧學習表現與下一步建議,調整個別化學習路徑。
Synthesis Tutor AI 行業案例
小學教師在課堂的自主學習時段引入 Synthesis Tutor AI,讓不同程度的學生各自練習,教師則專注於少數需要面對面支持的孩子,提升整體教學效率。課後輔導中心以其作為個別化練習平台,針對四則運算與文字題進行差異化鷹架,縮短入門學童的適應期。家庭自學場景中,家長安排每日 15 分鐘的練習,孩子透過多感官互動理解分數與量測概念,期末紙筆測驗錯誤類型明顯減少,解題信心提升。
Synthesis Tutor AI 優點和缺點
優點:
- 自適應與個別化強,能在適度挑戰中維持動機與專注。
- 涵蓋 K–5 常見數學主題並提供延伸,兼顧廣度與深度。
- 多感官互動與即時回饋,有助於釐清迷思、強化概念。
- 跨裝置支援,便於在家與學校之間無縫切換。
- 以理解為核心的教學取向,利於建立可遷移的解題策略。
缺點:
- 需穩定網路與裝置支援,對部分家庭的硬體環境有依賴。
- 主要聚焦數學領域,無法滿足其他科目的學習需求。
- 對年幼學童而言,初期可能需要成人協助建立使用習慣。
- 若過度依賴螢幕學習,需留意總體使用時間與視覺健康。
Synthesis Tutor AI 熱門問題
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問題 1: 支援哪些裝置與環境?
可在 iPad 與桌面環境使用。為獲得更順暢的互動體驗,建議使用穩定網路與更新的瀏覽器或系統。
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問題 2: 適合零基礎的孩子嗎?
適合。系統會依作答表現調整起點與難度,從基礎概念循序建立,逐步過渡到較高層次的題型。
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問題 3: 需要家長或教師在旁指導嗎?
初期建議成人陪同,協助建立操作與學習節奏;熟悉後,孩子可在短時段內自主完成單元練習。
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問題 4: 是否必須全程連網?
建議連網使用,以便獲取即時回饋與同步學習進度;離線時互動與調整能力將受限。
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問題 5: 內容是否對齊學校課程?
涵蓋常見的 K–5 數學主題並提供延伸練習,可作為課堂教學與家庭練習的補充資源。




